Aplicación de la simulación de procesos durante la práctica laboral de estudiantes de Ingeniería Química

Resumen

El éxito de los graduados de Ingeniería Química depende en gran medida de cuáles habilidades y aptitudes han incorporado durante su formación. Los empleadores de estos graduados no solo requieren que los mismos tengan un conocimiento acumulado de los principios básicos de la ingeniería, sino que además los puedan aplicar de manera creativa en la solución de problemas que se presentan en la práctica. Este trabajo trata acerca de una de las formas que contribuye a que los estudiantes adquieran habilidades importantes para su posterior desempeño dentro de las industrias de procesos. En la práctica laboral de los estudiantes de ingeniería de tercer año se introduce el uso del simulador HYSYS para realizar la evaluación energética. Se muestra el esquema de simulación obtenido del banco de precalentamiento de una unidad de craqueo catalítico fluidizado. El modelo es construido de manera tal que se utilizan los módulos predefinidos en HYSYS, sin embargo, para la evaluación energética del horno se emplea la hoja de cálculo del programa donde se programan las expresiones que se utilizan para la evaluación energética de este tipo de equipamiento. Esto último da la posibilidad desde el punto de vista metodológico de señalar acerca de la necesidad que a veces se tiene de utilizar modelos propios para la simulación de equipos específicos. Finalmente, el modelo de simulación es empleado para estudiar el comportamiento energético del sistema ante cambios en algunas de las variables de operación con mayores perturbaciones. Se demuestra entonces que la combinación de la simulación dentro de este tipo de asignaturas ayuda a mejorar el alcance de estas posibilitando que los estudiantes se relacionen desde su formación con una de las técnicas más avanzadas para el análisis de procesos en la actualidad.