Semántica e interoperabilidad de procesos

Autores/as

  • Félix Oscar Fernández Peña Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae
  • Yariel Ramos Moreno Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae
  • Alejandro Rosete Suárez Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae

Palabras clave:

gestión de la calidad, análisis de riesgos, AMFE, laboratorios biológicos, salud ocupacional, sistemas integrados de gestión

Resumen

Diversos procesos de gestión de conocimiento apoyan la labor educativa en la universidad. Este elemento es de particular importancia en el momento actual de la educación superior en Cuba, involucrada en transformaciones estructurales de la enseñanza, con el objetivo de apoyar el desarrollo de la sociedad de la información en el país. En este trabajo se presentan detalles técnicos de la concepción de un esquema para la integración de múltiples herramientas de gestión de información
que apoyan la enseñanza y más allá, la labor educativa integral universitaria en el contexto cubano. La propuesta se basa en la definición de una ontología de dominio que describe formal y explícitamente la semántica de los intereses de estudiantes y profesores en pos de facilitar los procesos de consolidación de información distribuida en el campus universitario.

Biografía del autor/a

Félix Oscar Fernández Peña, Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae

Ingeniero Informático, Doctor en Ciencias Técnicas, Profesor Auxiliar, Centro de Estudios de Ingeniería de Sistemas (CEIS), Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae, Ciudad de La Habana, Cuba

Yariel Ramos Moreno, Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae

Ingeniero Informático, Máster en Informática Aplicada, Instructor, CEIS, Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae, Ciudad de La Habana, Cuba

Alejandro Rosete Suárez, Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae

Ingeniero Informático, Doctor en Ciencias Técnicas, Profesor Titular, CEIS, Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae, Ciudad de La Habana, Cuba

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Publicado

07.09.2010

Número

Vol. 1 Núm. 2 (2010): (mayo - agosto)

Sección

Artículo Original

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