HERRERA ROJAS, Celso Jesús; VEGA CRUZ, Gilda; GONZÁLEZ PUYOL, Armando. Una estrategia interdisciplinar, para propiciar la integración de los contenidos de Física y Matemática, durante el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Física, en la formación de ingenieros.: e378. Revista Cubana de Ingeniería, [S. l.], v. 15, n. 1, 2025. Disponível em: https://rci.cujae.edu.cu/index.php/rci/article/view/896. Acesso em: 12 mar. 2026.