Vista de Una estrategia interdisciplinar, para propiciar la integración de los contenidos de Física y Matemática, durante el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Física, en la formación de ingenieros.

Volver a los detalles del artículo Una estrategia interdisciplinar, para propiciar la integración de los contenidos de Física y Matemática, durante el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Física, en la formación de ingenieros. Descargar Descargar PDF