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Elementos de metadatos PKP |
Metadatos para el documento |
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Título |
Título del documento |
Potencial y efectividad de las TIC: Algunas lecciones aprendidas en el intento de su integración al proceso de enseñanza-aprendizaje |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Elsa Herrero Tunis; Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae; Cuba |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, institución, país |
Lourdes María Hernández Rabell; Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae; Cuba |
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Materia |
Disciplina(s) |
Enseñanza |
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| 3. |
Materia |
Palabra/s clave |
uso y efectividad de las TIC en la educación, integración de las TIC al proceso de enseñanza aprendizaje |
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| 4. |
Descripción |
Resumen |
En la actualidad se presentan diversas experiencias de empleo de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en los procesos formativos y si bien aún son insuficientes los estudios y las evidencias, del efecto que a ellas se les puede atribuir en el proceso de enseñanza-aprendizaje (PEA), muchos investigadores debaten con entusiasmo sobre el tema en sus trabajos. De mucho interés resulta el balance entre las posibilidades que ellas encierran para la educación y el efecto transformador logrado y por alcanzar en la práctica pedagógica. Las autoras de este trabajo intentan explicar con sentido histórico, regularidades reconocidas por especialistas en la temática, que desde diferentes alientos teóricos, clasificaciones y experiencias prácticas, se esfuerzan por orientar la controvertida realidad entre los niveles de uso y el efecto de las TIC en la formación, así como por una integración de las TIC que represente mejoras en el PEA en las instituciones de educación superior a la altura y exigencias del mundo actual. A partir de este análisis y por la experiencia acumulada en poco más de diez años, se comparten en las conclusiones, un conjunto de ideas como lecciones aprendidas, que confirman convenientemente las decisiones tomadas. |
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Editorial |
Institución organizadora, ubicación |
Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría-Cujae |
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Colaborador/a |
Patrocinador(es) |
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Fecha |
(DD-MM-AAAA) |
2011-04-04
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Tipo |
Estado y género |
Artículo revisado por pares |
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Tipo |
Tipo |
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Formato |
Formato de archivo |
HTML, PDF |
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Identificador |
Identificador uniforme de recursos |
http://rci.cujae.edu.cu/index.php/rci/article/view/36 |
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Identificador |
Digital Object Identifier (DOI) |
https://doi.org/10.1234/rci.v2i1.36 |
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Fuente |
Título; vol., núm. (año) |
Revista Cubana de Ingeniería; Vol. 2, Núm. 1 (2011): (enero - abril) |
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Idioma |
Español=es |
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Relación |
Archivos complementarios |
Recomendación de revisores (84KB)
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Cobertura |
Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) |
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Derechos |
Derechos de autor/a y permisos |
Copyright (c)
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