Potencial y efectividad de las TIC: Algunas lecciones aprendidas en el intento de su integración al proceso de enseñanza-aprendizaje
HERRERO TUNIS, Elsa; HERNÁNDEZ RABELL, Lourdes María.
Potencial y efectividad de las TIC: Algunas lecciones aprendidas en el intento de su integración al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Revista Cubana de Ingeniería, [S.l.], v. 2, n. 1, apr. 2011.
ISSN 2223-1781.
Disponible en: <http://rci.cujae.edu.cu/index.php/rci/article/view/36/2011>. Fecha de acceso: 19 nov. 2019
doi:https://doi.org/10.1234/rci.v2i1.36.